Ассоциация Коммуникационных Агентств России (АКАР), выпустила вторую волну Рейтинга медийной активности вузов России и наш Университет занял шестое место.

Рейтинг оценивает информационную активность университетов по направлениям маркетинга, маркетинговых коммуникаций, рекламы, связей с общественностью и дизайна в рекламе. Исследование охватывает 217 учебных заведений и учитывает учебный год — 10 месяцев.

Цель проекта — обеспечить прозрачность и объективность оценки качества образовательных программ по этим направлениям и помочь абитуриентам сделать осознанный выбор будущей профессии.

Главная особенность рейтинга — он строится исключительно на публично доступной информации о деятельности университетов. В него входят такие показатели, как публикация учебников и научных работ, организация конференций, проведение учебных и внеучебных мероприятий, активность в социальных сетях и взаимодействие с профессиональными сообществами.

«Медиарейтинг вузов представляет собой комплексную оценку по пяти блокам (научная деятельность, учебная деятельность, внеучебная деятельность, коммуникация, сотрудничество с профильными организациями), которые отражают деятельность образовательных организаций в этих сферах. Его ключевая ценность заключается в объективном отображении открытых цифровых практик вузов, их публичной активности и конкурентных возможностей на рынке коммуникационных профессий. Рейтинг хорошо выполняет задачу мониторинга медийной открытости и качества цифровых коммуникаций, предоставляя четкие ориентиры для улучшения медиастратегий и других работ, включая взаимодействие с абитуриентами» — отметил Николай Васильев, руководитель Аналитического центра Российской индустрии рекламы.

По словам Михаила Болдырева, директора Центра проектной деятельности и коммуникационных технологий РГГУ, эксперта комиссии по профессионально-общественной аккредитации вузов ПОА АКАР, идейного вдохновителя Рейтинга медийной активности вузов, главная ценность рейтинга — в том, что он превращает методологию профессионально-общественной аккредитации АКАР в постоянно действующий инструмент на основе открытых данных.

«В отличие от ПОА, которая проводится раз в несколько лет и только в части вузов, медиарейтинг позволяет ежегодно и сопоставимо оценивать всех участников рынка. Если деятельность вуза не отражена публично, она не засчитывается — поэтому абитуриенты получают реальную картину, а университеты — стимул к прозрачности и системной цифровой коммуникации. Медийная активность и открытость данных работают для университета как «мини-аккредитация», показывая, как его видят абитуриенты, работодатели и профессиональное сообщество. Даже если в вузе ведётся большая работа — публикации, конференции, проекты, партнёрства, — об этом нужно говорить публично: в цифровой среде то, что не показано, считается отсутствующим. Важно и то, что логика рейтинга делает систему гибкой: даже небольшой региональный вуз может подняться высоко, если регулярно и качественно демонстрирует свою деятельность. Это напрямую влияет на интерес абитуриентов и заметность на профессиональном рынке»  — поделился Михаил Болдырев, директор Центра проектной деятельности и коммуникационных технологий РГГУ, эксперт комиссии по профессионально-общественной аккредитации вузов ПОА АКАР.

Результаты рейтинга становятся для вузов полноценной управленческой диагностикой. Система индикаторов сразу показывает, какие направления требуют развития: научная активность, актуальность РПД, проектная работа, взаимодействие с индустрией, внеучебная среда или цифровые коммуникации.

Ознакомиться с полным рейтингом можно по ссылке.