Размер:

A A A

Цвет: C C C

Изображения Вкл. Выкл.

Бакалавриат и Специалитет: Вступительные испытания

Перечень вступительных испытаний для лиц, поступающих на программы бакалавриата и специалитета в Университет Косыгина, с указанием для каждого вступительного испытания: максимального количество баллов; минимального количества баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания; приоритетности; формы проведения и языка сдачи вступительных испытаний для приема на обучение на 2025/2026 учебном году*

Вступительное испытание для всех конкурсных групп (ВИ1) - Русский язык (ЕГЭ/тест)

Код	Конкурсная группа/ Специальность/ Направление подготовки	Профильное вступительное испытания (ВИ2):		Обязательное(ые) вступительное(ые) испытание(я) (ВИ3, ВИ4):
Код	Конкурсная группа/ Специальность/ Направление подготовки	для поступающих на базе среднего общего образования	для поступающих на базе профессионального образования	для поступающих на базе среднего общего образования (ЕГЭ)		для поступающих на базе профессионального образования (тест или ЕГЭ)
БАКАЛАВРИАТ
01.03.02	Прикладная математика и информатика	Математика	Элементы математики	Информатика или Физика		Безопасность жизнедеятельности или Информатика в профессиональной деятельности
05.03.06	Экология и природопользование	Биология	Безопасность жизнедеятельности	География или Математика, или Информатика, или Физика, или Химия		Теоретические основы химии или Элементы математики, или Информатика в профессиональной деятельности
09.03.01	Информатика и вычислительная техника	Математика	Элементы математики	Информатика или Физика		Безопасность жизнедеятельности или Информатика в профессиональной деятельности
09.03.02	Информацион-ные системы и технологии	Математика	Элементы математики	Информатика или Физика		Безопасность жизнедеятельности или Информатика в профессиональной деятельности
13.03.01	Теплоэнергетика и теплотехника	Математика	Элементы математики	Информатика или Физика, или Химия		Безопасность жизнедеятельности или Информатика в профессиональной деятельности
15.03.06	Мехатроника и роботехника	Математика	Элементы математики	Информатика или Физика		Безопасность жизнедеятельности или Информатика в профессиональной деятельности
18.03.01	Химическая технология	Химия	Теоретические основы химии	Математика или Информатика, или Физика		Безопасность жизнедеятельности, или Теоретические основы химии, или Информатика в профессиональной деятельности
20.03.01	Техносферная безопасность	Математика	Элементы математики	Химия или Физика, или Информатика		Безопасность жизнедеятельности, или Теоретические основы химии, или Информатика в профессиональной деятельности
29.03.01	Технология изделий легкой промышленности	Математика	Композиция по технологии	Информатика или Физика		Элементы математики или Безопасность жизнедеятельности, или Информатика в профессиональной деятельности
29.03.02	Технологии и проектирование текстильных изделий	Математика	Композиция по технологии	Композиция по технологии		Элементы математики или Безопасность жизнедеятельности, или Информатика в профессиональной деятельности
29.03.03	Технология полиграфического и упаковочного производства	Математика	Теоретические основы химии	Химия или Информатика, или Физика		Элементы математики или Безопасность жизнедеятельности, или Информатика в профессиональной деятельности
29.03.04	Технология художественной обработки материалов	Математика	Композиция по технологии	Композиция по технологии		Элементы математики или Безопасность жизнедеятельности, или Информатика в профессиональной деятельности
29.03.05	Конструирование изделий легкой промышленности	Математика	Композиция по технологии	Композиция по технологии		Элементы математики или Безопасность жизнедеятельности, или Информатика в профессиональной деятельности
37.03.01	Психология	Биология	Основы психологии	Обществознание или Математика		Основы социально-правовых знаний или Элементы математики
38.03.01	Экономика	Математика	Основы экономической деятельности	Обществознание или История, или Иностранный язык**, или Информатика, или География		Элементы математики или Основы социально-правовых знаний
38.03.02	Менеджмент	Математика	Основы экономической деятельности	Обществознание или История, или Иностранный язык**, или Информатика		Элементы математики или Основы социально-правовых знаний
38.03.04	Государственное и муниципальное управление	Обществознание	Основы экономической деятельности	Математика или История, или Иностранный язык**		Элементы математики или Основы социально-правовых знаний
39.03.01	Социология	Обществознание	Основы социально-правовых знаний	Математика или История, или Иностранный язык**		Элементы математики или Всеобщая история
40.03.01	Юриспруденция	Обществознание	Основы социально-правовых знаний	История или Иностранный язык**, Информатика, или Математика		Основы права или Безопасность жизнедеятельности
42.03.01	Реклама и связи с общественностью	Обществознание	Основы социально-правовых знаний	История или Иностранный язык**		Всеобщая история или Основы психологии
42.03.02	Журналистика (Мультимедийная журналистика)	Литература	Литература (ЕГЭ)	Обществознание или История, или Иностранный язык**		Обществознание (ЕГЭ) или История (ЕГЭ), или Иностранный язык** (ЕГЭ)
42.03.02	Журналистика (Ведение телевизионных программ; Международная журналистика и медиапроекты)	Литература	Основы социально-правовых знаний	Журналистика		Журналистика
42.03.04	Телевидение	Литература	Основы социально-правовых знаний	Обществознание или История или Иностранный язык**		Межкультурная коммуникация
43.03.01	Сервис	Обществознание	Безопасность жизнедеятельности	История или Математика, или Иностранный язык**, или География		Элементы математики или Основы экономической деятельности
44.03.01	Педагогическое образование (Китайский язык)	Иностранный язык**	Основы социально-правовых знаний	Обществознание или История, или Литература, или Информатика		Межкультурная коммуникация
45.03.01	Филология (Русский язык и межкультурная коммуникация)	Литература	Основы социально-правовых знаний	Межкультурная коммуникация		Межкультурная коммуникация
45.03.01	Филология (Отечественная филология (русский язык и литература), Интернет-журналистика)	Литература	Основы социально-правовых знаний	Обществознание или История, или Иностранный язык**		Всеобщая история или Межкультурная коммуникация
45.03.01	Филология (Зарубежная филология (язык иврит и английский язык))	Литература	Литература (ЕГЭ)	Иностранный язык (английский язык)		Иностранный язык (английский язык) (ЕГЭ)
45.03.02	Лингвистика	Иностранный язык**	Иностранный язык** (ЕГЭ)	Обществознание или История, или Литература		Межкультурная коммуникация
46.03.01	История	История	Всеобщая история	Обществознание или Литература, или Иностранный язык**		Основы социально-правовых знаний
50.03.02	Изящные искусства (Дизайн костюма кино и телевидения; Ивент-дизайн; Изобразительное искусство и арт-дизайн; Искусство иллюстрации и комикс-арт)	Литература	Мировая художественная культура	Портфолио		Портфолио
50.03.02	Изящные искусства (Экспозиционный дизайн)	Литература	Мировая художественная культура	Композиция		Композиция
50.03.02	Изящные искусства (Арт-бизнес и экспертиза; Кураторские практики и арт-менеджмент)	Литература	Мировая художественная культура	Основы общей теории искусства		Основы общей теории искусства
50.03.04	Теория и история искусств	Литература	Мировая художественная культура	Обществознание (ЕГЭ) или История (ЕГЭ), или Иностранный язык**(ЕГЭ)		Всеобщая история или Межкультурная коммуникация
51.03.01	Культурология	Обществознание	Мировая художественная культура	Литература (ЕГЭ) или История (ЕГЭ), или Иностранный язык(ЕГЭ)**		Всеобщая история или Межкультурная коммуникация
51.03.02	Народная художественная культура	Литература	Мировая художественная культура	Исполнительское мастерство хореографа***	Композиция и постановка: искусство балетмейстера	Исполнительское мастерство хореографа***	Композиция и постановка: искусство балетмейстера
52.03.01	Хореографическое искусство	Литература	Мировая художественная культура	Исполнительское мастерство хореографа	Композиция и постановка: искусство балетмейстера	Исполнительское мастерство хореографа***	Композиция и постановка: искусство балетмейстера
53.03.01	Музыкальное искусство эстрады	Литература	Музыкальная литература	Исполнение сольной программы: музыкальное искусство эстрады***	Музыкально-теоретическая подготовка: музыкальное искусство эстрады	Исполнение сольной программы: музыкальное искусство эстрады***	Музыкально-теоретическая подготовка: музыкальное искусство эстрады
53.03.02	Музыкально-инструментальное искусство	Литература	Музыкальная литература	Исполнение сольной программы: инструментальное искусство***	Музыкально-теоретическая подготовка: инструментальное искусство	Исполнение сольной программы: инструментальное искусство***	Музыкально-теоретическая подготовка: инструментальное искусство
53.03.03	Вокальное искусство	Литература	Музыкальная литература	Исполнение сольной программы: сольное пение***	Музыкально-теоретическая подготовка: сольное пение	Исполнение сольной программы: сольное пение***	Музыкально-теоретическая подготовка: сольное пение
54.03.01	Дизайн (Графический дизайн; Нейродизайн средовых пространств; Бионический дизайн; Мультимедиа в промышленном дизайне; Дизайн персонального пространства (предметный дизайн); Дизайн и урбанистика городской среды)	Литература	Мировая художественная культура	Рисунок	Композиция	Рисунок	Композиция
54.03.01	Дизайн (Дизайн костюма)	Литература	Мировая художественная культура	Геометрическая композиция		Геометрическая композиция
54.03.01	Дизайн (Промышленный дизайн)	История	Мировая художественная культура	Геометрическая композиция		Геометрическая композиция
54.03.02	Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы	Литература	Мировая художественная культура	Композиция		Композиция
54.03.03	Искусство костюма и текстиля	Литература	Мировая художественная культура	Рисунок	Композиция	Рисунок	Композиция
54.03.04	Реставрация	Литература	Мировая художественная культура	Композиция		Композиция
СПЕЦИАЛИТЕТ
33.05.01	Фармация	Биология	Безопасность жизнедеятельности	Химия		Теоретические основы химии
38.05.01	Экономическая безопасность	Математика	Основы экономической деятельности	Обществознание или История, или Информатика		Элементы математики или Основы социально-правовых знаний
53.05.01	Искусство концертного исполнительства	Литература	Музыкальная литература	Исполнение сольной программы: инструментальное искусство***	Музыкально-теоретическая подготовка: инструментальное искусство	Исполнение сольной программы: инструментальное искусство***	Музыкально-теоретическая подготовка: инструментальное искусство
53.05.02	Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором	Литература	Музыкальная литература	Дирижирование***	Музыкально-теоретическая подготовка: дирижирование	Дирижирование***	Музыкально-теоретическая подготовка: дирижирование
54.05.02	Живопись	Литература	Мировая художественная культура	Рисунок	Композиция	Рисунок	Композиция

*Форма вступительного испытания:

по общеобразовательным предметам – ЕГЭ/тест

по вступительным испытаниям творческой направленности – собеседование, письменно и (или) показ

по вступительным испытаниям профессиональной направленности - собеседование, письменно и (или) показ

по Журналистике – тест+эссе

по вступительным испытаниям профильной направленности для поступающих на базе среднего-профессионального образования (кроме творческой и профессиональной направленности) - тест

**В качестве результатов вступительного испытания используется ЕГЭ по любому иностранному языку. При самостоятельном проведении вступительного испытания РГУ им. А.Н. Косыгина проводит иностранный язык (английский язык).

Минимальное количество баллов: в соответствии с Приложениями 3 и 4 по каждому предмету в соответствии с Правилами приема РГУ им. А.Н. Косыгина.

Максимальное количество баллов по каждому вступительному испытанию – 100 баллов.

Университет Косыгина устанавливает приоритетность вступительных испытаний:
1) на направления (специальности) подготовки, по которым не проводятся вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности:

первый приоритет - профильное вступительное испытание (ВИ2) для направления подготовки (специальности);

второй приоритет - обязательное вступительное испытание (ВИ3, В4);

третий приоритет - вступительное испытание по русскому языку (ВИ1);
2) на конкурсные группы, при приеме на которые проводятся вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности: 42.03.02 Журналистика (Ведение телевизионных программ; Международная журналистика и медиапроекты); 45.03.01 Филология (Русский язык и межкультурная коммуникация); 50.03.02 Изящные искусства; 51.03.02 Народная художественная культура; 52.03.01 Хореографическое искусство; все направления подготовки укрупненной группы направлений (специальностей) 53.03.00 - 54.03.00 и 53.05.00 - 54.05.00:

первый приоритет - вступительное испытание творческой и (или) профессиональной направленности/обязательное вступительное испытание (ВИ3, ВИ4)(*** для направлений подготовки 51.03.02 Народная художественная культура и 52.03.01 Хореографическое искусство преимущество имеют результаты по вступительному испытанию «Исполнительское мастерство хореографа»; для всех направлений подготовки укрупненной группы направлений (специальностей) 53.03.00 и 53.05.00 преимущество имеют результаты по вступительному испытанию Исполнение сольной программы (по видам); для направлений подготовки укрупненной группы направлений (специальностей) 54.03.00 и 54.05.00 преимущество имеют результаты по вступительному испытанию Рисунок);

второй приоритет - профильное вступительное испытание (ВИ2) для направления подготовки (специальности);

третий приоритет - вступительное испытание по русскому языку (ВИ1);

3) на конкурсные группы, при приеме на которые проводятся вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности для 29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий; 29.03.04 Технология художественной обработки материалов; 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности:

первый приоритет - вступительное испытание творческой и (или) профессиональной направленности - «Композиция по технологии»;

второй приоритет - общеобразовательное вступительное испытание или вступительное испытание для поступающих на базе профессионального образования;

третий приоритет - вступительное испытание по русскому языку (ВИ1);

4) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта, более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления.

Количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительных испытаний при приеме на 1 курс по образовательным программам бакалавриата и специалитета

(максимальное и минимальное количество балов по каждому вступительному испытанию)

№	Наименование дисциплины	Минимальный балл	Максимальный балл
Общеобразовательные вступительные испытания
1	Русский язык	40	100
2	Математика	40	100
3	Физика	39	100
4	Обществознание	45	100
5	История	36	100
6	Информатика	44	100
7	Иностранный язык	30	100
8	Литература	40	100
9	Биология	39	100
10	Химия	39	100
11	География	40	100
Для поступающих на базе профессионального образования
№	Наименование дисциплины	Минимальный балл	Максимальный балл
1	Элементы математики	40	100
2.	Основы социально-правовых знаний	45	100
3	Всеобщая история	36	100
4	Информатика в профессиональной деятельности	44	100
5	Основы психологии	39	100
6	Безопасность жизнедеятельности	40	100
7	Теоретические основы химии	39	100
8	Мировая художественная культура	40	100
9	Музыкальная литература	40	100
10	Основы права	40	100
11	Основы экономической деятельности	40	100
12	Межкультурная коммуникация	39	100
13	Журналистика	39	100
14	Основы общей теории искусства	40	100

(максимальное и минимальное количество балов по каждому вступительному испытанию)

Вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности
№	Код и наименование направления подготовки/специальности	Наименование дисциплины	Минимальный балл	Максимальный балл
1	29.03.01 Технология изделий легкой промышленности; 29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий; 29.03.04 Технология художественной обработки материалов; 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности	Композиция по технологии	41	100
2	50.03.02 Изящные искусства	Портфолио	45	100
2	50.03.02 Изящные искусства	Композиция	45	100
3	54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы; 54.03.04 Реставрация	Композиция	41	100
4	51.03.02 Народная художественная культура; 52.03.01 Хореографическое искусство	Исполнительское мастерство хореографа	41	100
4		Композиция и постановка: искусство балетмейстера	41	100
5	53.03.01 Музыкальное искусство эстрады	Исполнение сольной программы: музыкальное искусство эстрады; Музыкально-теоретическая подготовка: музыкальное искусство эстрады	50	100
5	53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором	Дирижирование; Музыкально-теоретическая подготовка: дирижирование	50	100
6	53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство	Исполнение сольной программы: инструментальное искусство; Музыкально-теоретическая подготовка: инструментальное искусство	50	100
7	53.05.01 Искусство концертного исполнительства	Исполнение сольной программы: инструментальное искусство; Музыкально-теоретическая подготовка: инструментальное искусство	50	100
8	53.03.03 Вокальное искусство	Исполнение сольной программы: сольное пение; Музыкально-теоретическая подготовка: сольное пение	50	100
9	53.03.05 Дирижирование	Дирижирование; Музыкально-теоретическая подготовка: дирижирование	50	100
10	54.03.01 Дизайн 54.03.03 Искусство костюма и текстиля 54.05.02 Живопись	Рисунок	45	100
10		Композиция	45	100
		Геометрическая композиция	45	100

Проведение вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий*

Формы проведения, программы вступительных испытаний и примеры выполнения экзаменационных работ по творческим дисциплинам

Внимание!!! При приеме на ряд программ бакалавриата, специалитета и магистратуры проводятся профессиональные и творческие вступительные испытания !!!

При приеме на программы бакалавриата и специалитетета вступительные испытания по общеобразовательным предметам и профильным дисциплинам проводятся в письменной форме в виде тестирования.

Все вступительные испытания проводятся на русском языке.

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ, ТВОРЧЕСКИМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ПРИ ПРИЕМЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА И СПЕЦИАЛИТЕТА

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Программы высшего образования (бакалавриат)
29.03.01 Технология изделий легкой промышленности 29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий 29.03.04 Технология художественной обработки материалов 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности Вступительное испытания по композиции (композиции по технологии) должно выявить у абитуриентов наличие творческих способностей, способность интуитивно или осознанно использовать первоначальные знания в области творческой и художественной деятельности, являющихся предпосылками для получения высшего образования в области художественного проектирования, оформления и конструирования изделий. Поступающие сдают конкурсное вступительное испытание по композиции, раскрывающее художественно-образное мышление и природные чувства понимания красоты, гармонии цвета - цветовая композиция на основе разных по характеру заданных линий, цветов и заданному девизу. Вступительное испытание по композиции (композиции по технологии) , согласно индивидуальному заданию, изложенному в экзаменационном билете, требует в заданный формат (лист А4) скомпоновать и расположить произвольно заданные характерные линии, максимально заполнив лист изображением. Композиция выполняется таким образом, что сектора, полученные путём пересечения заданных линий, заполняются цветом. Цветовая гамма задается в экзаменационном билете. Цвета должны быть сложными, составными по содержанию, гармоничными, образно раскрывающими девиз задания. Выполнив орнаментальную композицию в цвете, необходимо достичь цветового и светлотного равновесия в листе, а так же прочитываемость заданных характерных линий различной длины и толщины с возможными пересечениями, построенных с применением чертежных инструментов. Продолжительность испытания 120 минут. Абитуриенты являются на вступительное испытание, имея при себе следующие материалы: бумага (1/8 листаватмана - А4 - альбомный лист), карандаш (ТМ, М), ластик, линейку или угольник, циркуль, кнопки, гуашь, кисти №№ 2, 5, 8, палитру и емкость для воды. Примеры выполнения: Девиз «Витраж» Девиз «Город» Девиз «Волна»

Программы высшего образования
Рисунок Бакалавриат 54.03.01 Дизайн 54.03.03 Искусство костюма и текстиля Специалитет 54.05.02 Живопись (Специализация: монументальная живопись) При выполнении задания абитуриент должен уметь: - грамотно закомпоновать в формате листа (А2) изображение гипсовой головы: взять в оптимальном масштабе к листу и расположить в листе оптимальным образом; - анализировать и воспроизводить на плоскости графическими средствами форму головы человека с применением правил линейной перспективы; - определять характерные особенности формы конкретной головы и пропорциональные отношения составляющих ее элементов - средствами светотеневой моделировки выявлять объемно-пространственный характер изображаемой гипсовой головы; Задание Выполнить рисунок гипсовой головы Время выполнения задания: 4 часа Материалы: бумага формата А-2, карандаши, ластик и бумажный скотч Максимальное количество баллов - 100. При выполнении рисунка необходимо учитывать правильную компоновку листа (размер и расположение изображения в заданном формате), передачу формы, объема и пропорций головы; особое внимание уделяется построению; характер рисунка - линейно-конструктивный. Рисунок не должен носить «любительский» характер, главная задача - грамотно и последовательно построить сложную форму головы, идя от общего к частному, не теряя целостности изображения, учитывая перспективное сокращение и условный характер изображения объемного предмета на плоскости. Линия не должна быть однообразной, сухой или пунктирной, штриховка служит главным образом лепке объема, а не отражению тональных отношений и фактуры поверхности. В целом абитуриент должен показать свою подготовленность и знание предмета. Пример выполнения: Композиция 50.03.02 Изящные искусства 54.03.01 Дизайн 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы 54.03.03 Искусство костюма и текстиля 54.03.04 Реставрация 54.05.02 Живопись При выполнении задания в ахроматической (черно-белой или черно-бело-серой) композиции (размер композиции – 20х20 см или 20х30 см) абитуриент должен уметь: - выявить конструктивно- пластические связи данных геометрических фигур в объемно-пространственном или плоскостном решении по заданному "девизу"; - уделить внимание грамотному композиционному решению, а именно: - построению и взаимосвязи предметов в пространстве; - светотеневому или плоскостному решению форм; - компоновке листа; - выявить ритмико-пластические композиционные связи фигур в их образном ассоциативном решении. При выполнении задания в цветной композиции (размер композиции – 20х20 см или 20х30 см) абитуриент должен уметь: - создать композиционно- гармоничный цветовой образ на заданный "девиз"; - выявить ритмико-пластические композиционные связи цветных фигур в их образном ассоциативном решении; - компоновке листа. Время выполнения двух заданий (№1, №2) 4 астрономических часа. Оба задания выполняются на одном листе формата А2. Использование справочной литературы и информационно-коммуникационных средств не допускается. Задание №1 Выполнить объемно-пространственную или плоскостную ахроматическую (черно-белую или черно-бело-серую) композицию, составленную из геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник и т.д.) с передачей света, полутени, тени (штрихом, растушевкой) по заданному девизу. Материал: тушь, белила, гуашь, мягкие кисти (белка, колонок), перо, гелиевые ручки, карандаши твердостью HB, H, 2H, 3H или по российским стандартам ТМ, Т, 2Т, 3Т (возможно использование ручек-карандашей с толщиной грифеля 0,3-0,5 мм типа Rotring, Stadler и т.д.), мягкие ластики типа «Архитектор», «Кохинор», прямоугольные треугольники под углом 30, 60 и 45 градусов для проведения прямых, параллельных, перпендикулярных и наклонных линий. Размер: 1/2 листа ватмана Максимальное количество баллов - 50. Итоговая оценка выставляется как средний балл по двум заданиям. При выполнении задания абитуриент должен обратить внимание на следующие моменты: - соразмерность элементов формы между собой и в целом по принципу соподчинения (большие, средние, малые); - целостность восприятия геометрического вида формы в композиции при самой разнообразной ее расчлененности на элементы; - подчинение второстепенных элементов главному, как за счет композиционного построения, так и с помощью графических средств; - ритмическая и пластическая организация элементов формы, - выделение композиционного центра. Пример выполнения: Треугольник и прямоугольник Ночной город Космос Задание № 2 Выполнить плоскостную хроматическую (цветную (3 – 4 цвета)) композицию, составленную из геометрических фигур по заданному девизу. Материал: тушь, белила, гуашь, темпера. Размер: 1/2 листа ватмана Максимальное количество баллов - 50. Итоговая оценка выставляется как средний балл по двум заданиям. При выполнении задания абитуриент должен обратить внимание на следующие моменты: - присутствие цветовой гармонии; - выявление характера формы элементов, эмоционального звучания, посредством цвета; - соответствие колористического и композиционного решения заданному девизу. Для организации ритмического строя композиции необходимо правильное распределение цветовых тонов. Цвет имеет три основные характеристики: цветовой тон, светлота, насыщенность. Для целостности композиции в цветовой гамме должен быть выделен ведущий тон. Также абитуриент должен организовать соотношения по светлоте цветовых тонов. Соблюдения соотношений по светлоте и количеству тонов поможет грамотному построению композиции. Пример выполнения: Арктика Ночной город Космос

Программы высшего образования

Рисунок

Бакалавриат
54.03.01 Дизайн
54.03.03 Искусство костюма и текстиля

Специалитет
54.05.02 Живопись (Специализация: монументальная живопись)

При выполнении задания абитуриент должен уметь:
- грамотно закомпоновать в формате листа (А2) изображение гипсовой головы: взять в оптимальном масштабе к листу и расположить в листе оптимальным образом;
- анализировать и воспроизводить на плоскости графическими средствами форму головы человека с применением правил линейной перспективы;
- определять характерные особенности формы конкретной головы и пропорциональные отношения составляющих ее элементов
- средствами светотеневой моделировки выявлять объемно-пространственный характер изображаемой гипсовой головы;

Задание

Выполнить рисунок гипсовой головы
Время выполнения задания: 4 часа
Материалы: бумага формата А-2, карандаши, ластик и бумажный скотч
Максимальное количество баллов - 100.
При выполнении рисунка необходимо учитывать правильную компоновку листа (размер и расположение изображения в заданном формате), передачу формы, объема и пропорций головы; особое внимание уделяется построению; характер рисунка - линейно-конструктивный.
Рисунок не должен носить «любительский» характер, главная задача - грамотно и последовательно построить сложную форму головы, идя от общего к частному, не теряя целостности изображения, учитывая перспективное сокращение и условный характер изображения объемного предмета на плоскости. Линия не должна быть однообразной, сухой или пунктирной, штриховка служит главным образом лепке объема, а не отражению тональных отношений и фактуры поверхности.
В целом абитуриент должен показать свою подготовленность и знание предмета.

Пример выполнения:

Композиция
50.03.02 Изящные искусства
54.03.01 Дизайн
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
54.03.03 Искусство костюма и текстиля
54.03.04 Реставрация
54.05.02 Живопись

При выполнении задания в ахроматической (черно-белой или черно-бело-серой) композиции (размер композиции – 20х20 см или 20х30 см) абитуриент должен уметь:
- выявить конструктивно- пластические связи данных геометрических фигур в объемно-пространственном или плоскостном решении по заданному "девизу";
- уделить внимание грамотному композиционному решению, а именно:
- построению и взаимосвязи предметов в пространстве;
- светотеневому или плоскостному решению форм;
- компоновке листа;
- выявить ритмико-пластические композиционные связи фигур в их образном ассоциативном решении.
При выполнении задания в цветной композиции (размер композиции – 20х20 см или 20х30 см) абитуриент должен уметь:
- создать композиционно- гармоничный цветовой образ на заданный "девиз";
- выявить ритмико-пластические композиционные связи цветных фигур в их образном ассоциативном решении;
- компоновке листа.

Время выполнения двух заданий (№1, №2) 4 астрономических часа. Оба задания выполняются на одном листе формата А2.
Использование справочной литературы и информационно-коммуникационных средств не допускается.

Задание №1

Выполнить объемно-пространственную или плоскостную ахроматическую (черно-белую или черно-бело-серую) композицию, составленную из геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник и т.д.) с передачей света, полутени, тени (штрихом, растушевкой) по заданному девизу.
Материал: тушь, белила, гуашь, мягкие кисти (белка, колонок), перо, гелиевые ручки, карандаши твердостью HB, H, 2H, 3H или по российским стандартам ТМ, Т, 2Т, 3Т (возможно использование ручек-карандашей с толщиной грифеля 0,3-0,5 мм типа Rotring, Stadler и т.д.), мягкие ластики типа «Архитектор», «Кохинор», прямоугольные треугольники под углом 30, 60 и 45 градусов для проведения прямых, параллельных, перпендикулярных и наклонных линий.
Размер: 1/2 листа ватмана
Максимальное количество баллов - 50.
Итоговая оценка выставляется как средний балл по двум заданиям.
При выполнении задания абитуриент должен обратить внимание на следующие моменты:
- соразмерность элементов формы между собой и в целом по принципу соподчинения (большие, средние, малые);
- целостность восприятия геометрического вида формы в композиции при самой разнообразной ее расчлененности на элементы;
- подчинение второстепенных элементов главному, как за счет композиционного построения, так и с помощью графических средств;
- ритмическая и пластическая организация элементов формы,
- выделение композиционного центра.

Пример выполнения:

Треугольник и прямоугольник

Ночной город

Космос

Задание № 2

Выполнить плоскостную хроматическую (цветную (3 – 4 цвета)) композицию, составленную из геометрических фигур по заданному девизу.
Материал: тушь, белила, гуашь, темпера.
Размер: 1/2 листа ватмана
Максимальное количество баллов - 50.
Итоговая оценка выставляется как средний балл по двум заданиям.
При выполнении задания абитуриент должен обратить внимание на следующие моменты:
- присутствие цветовой гармонии;
- выявление характера формы элементов, эмоционального звучания, посредством цвета;
- соответствие колористического и композиционного решения заданному девизу.
Для организации ритмического строя композиции необходимо правильное распределение цветовых тонов.
Цвет имеет три основные характеристики: цветовой тон, светлота, насыщенность. Для целостности композиции в цветовой гамме должен быть выделен ведущий тон. Также абитуриент должен организовать соотношения по светлоте цветовых тонов. Соблюдения соотношений по светлоте и количеству тонов поможет грамотному построению композиции.

Пример выполнения:

Арктика

Ночной город

Космос

Сервисы

Контакты

8 (495) 811-01-01

priem@rguk.ru

ул. Малая Калужская д.1

Бакалавриат и Специалитет: Вступительные испытания

Проведение вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий*

Формы проведения, программы вступительных испытаний и примеры выполнения экзаменационных работ по творческим дисциплинам

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ